De Academische Opleidingsschool
Een academische opleidingsschool is een school waar opleiden, innoveren en onderzoeken op de werkplek centraal staan. Zowel zittende als aanstaande leraren onderzoeken, innoveren en worden op verschillende manieren opgeleid. Dit vindt plaats ten behoeve van de leerresultaten van leerlingen en de professionele ontwikkeling van de mensen binnen de school.
De pijlers opleiden, innoveren en onderzoeken vormen gezamenlijk de academische opleidingsschool. Scholen moeten innoveren om zich aan te kunnen passen aan de ontwikkelingen in de maatschappij. Natuurlijk speelt de samenwerking met de opleidingsinstituut Saxion/Pabo Hengelo hierin een rol.
De eerste pijler opleiden richt zich op het opleiden op de werkplek van aanstaande leraren en de professionele ontwikkeling van zittende leraren. Op een academische opleidingsschool worden stagiaires van zowel Saxion/Pabo Hengelo.
De tweede pijler is innovatie. Elke academische opleidingsschool bepaalt zelf één of meerdere thema's waarop zij willen innoveren. Deze innovaties zijn specifiek voor de context van die school en zijn gerelateerd aan het schoolplan.
De derde pijler is onderzoek. Hieraan kan binnen een school op verschillende manieren vorm worden gegeven. Saxion/Pabo Hengelo studenten doen een (ontwerp) onderzoek. Daarnaast doen ook zittende leraren onderzoek. Door deze praktijkgerichte onderzoeken kan de leeromgeving verbeterd worden. Bovendien wordt de onderzoekende houding van leraren gestimuleerd, waardoor zij meer zullen reflecteren op hun eigen handelen en beter in kunnen spelen op individuele behoeften van kinderen.
Meer informatie is te verkrijgen bij Bas Slot, (werkzaam op do-vr, tel. 0546-544705 b.slot@@opoa.nl)
